春回大地萬物生，逐夢前行正當時。為提升小學道德與法治教師的作業設計能力，3月13日下午，合肥市倫先小學三名教師參加了區教研室主辦的小學道德與法治作業設計分享活動。

培訓伊始，合肥市教育科學研究院道德與法治教研員徐文墻首先解讀了《安徽省教育廳關于舉辦全省中小學作業設計大賽的通知》文件，說明今年比賽形式的變化，更加注重考察教師的綜合素養。

接著徐主任以“新課標背景下道德與法治作業設計的思路與實踐”為主題進行分享， 從什么是作業，作業的內涵、類型、功能到怎么設計作業，層層遞進，詳細說明。徐老師強調：“道德與法治作業不僅是知識的鞏固，更是價值引領、行為養成和社會實踐的重要載體。設計應立足學生生活，注重情境創設，實現‘知、情、意、行’的統一。”

最后，徐主任對新站高新區小學道德與法治夏清芝名師工作室各位成員的作業設計進行細致點評指導，現場互動研討讓各位老師獲益頗多。

書山未盡，以研討論灼見；師者匠心，促交流勵真知。本次活動不僅讓教師們在小學道德與法治作業設計方面得到了啟示，也為構建“輕負高質”的育人生態注入新動能，指導教師們在教育實踐中且學且研，且行且思，努力提升小學道德與法治教學實效，落實學生的核心素養。

（王軍 胡文丹）