為引導和幫助廣大青年學生上好理論與現實相結合的“大思政課”，今年暑假，銅陵學院以“學習二十大 永遠跟黨走 奮進新征程”為主題，圍繞理論普及、黨史學習、鄉村振興、成就觀察、創新創業等5個方面，組建70余支校級以上重點團隊，110余支院級團隊，奔赴各地開展社會實踐活動。

重溫崢嶸歲月 傳承紅色基因

傳承紅色基因，賡續紅色血脈。該校社會實踐活動團隊充分利用紅色資源，通過尋訪紅色歷史、重走紅色足跡、追溯紅色記憶、體悟紅色文化等形式，汲取奮進力量，引導青年學生學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。

文學與藝術傳媒學院“紅韻學堂”教育團奔赴六安市裕安區，在“行走的紅色印記”中上好思政課。

機械工程學院“興與鄉愿”實踐團赴滁州市定遠縣大橋鎮，參觀了中原局第三次會議舊址，詳細了解了大橋鎮的紅色歷史，通過參觀“紅色基地”、聆聽“紅色故事”等形式，讓現場教育變成一次生動的實踐課堂。

電氣工程學院“‘徽’動黨旗，尋黨初心”實踐團隊前往淮南市、合肥市、黃山市等地，通過尋訪各地第一黨支部背后的紅色故事和英雄人物，深刻領會共產黨人的初心與使命。

馬克思主義學院“覺醒年代，賡續榮光”紅色研學實踐團隊通過對延喬路、渡江戰役紀念館以及烈士陵園的實地考察，深入了解了建黨精神以及建黨的歷史和發展，進一步增強黨性觀念和愛國情感。

紅色資源是中國共產黨艱辛而輝煌奮斗歷程的見證，是最寶貴的精神財富。紅色血脈是中國共產黨政治本色的集中體現，是新時代中國共產黨人的精神力量源泉。青年學子要從紅色文化中感悟黨的苦難與輝煌，使紅色基因薪火相傳，不斷長志氣、硬骨氣、蓄底氣，不辱使命、不負人民。

發揮專業特長 貢獻青春力量

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。社會實踐活動團隊結合自身專業特長，深入基層一線，在基層這個大舞臺上一展才能、一展所長，做到真學真用、學以致用，堅持學用結合、知行合一，以知促行、以行求知，學思用貫通、知信行統一。

建筑工程學院組建“‘建’青春，‘筑’未來”實踐團隊赴銅陵市義安區胥壩鄉前江村開展了一場別開生面的墻繪社會實踐活動，通過藝術創作的方式，扮靚美麗鄉村。

數學與計算機學院“青春微光，筑夢引航”實踐團隊走進鄉村學校陶沖中心小學，通過打造特色課堂、開展文藝演出、聚焦五育并舉等多樣形式，大手拉小手，以實際行動演繹青春風采。

法學院奮“法”圖強法治宣傳實踐團隊集中開展了普法宣傳、法治調研、入戶隨訪等活動，以入戶調研的方式，力爭做到普法有針對性，宣傳有實效力，實踐有真成果。

既多讀有字之書，也要多讀無字之書。學校將社會課堂作為實踐育人的大課堂，引導青年學生充分發揮知識和專業優勢，用所學文化知識為人民群眾生產和生活基本需求服務，在深入社會、了解社會的實踐中增強責任感和使命感，在理論和實踐相結合的過程中增長才、作貢獻。

點亮青春微光 賦能鄉村振興

鄉村必振興，青年有作為。社會實踐活動團隊奔赴鄉村、田間地頭、扶貧車間，聚焦鄉村經濟、教育、科技助農、鄉風文明、基層社會治理、生態文明建設等領域，發動青年學生了解認知鄉村，積極助力鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接，用知識與眼界帶給村民們智慧與快樂，用雙手雙腳助力鄉村建設，在投身鄉村建設的奮斗中磨煉心智、增長才干，書寫奮斗故事、定格青春身影。

經濟學院“鄉鎮企業助力鄉村振興”實踐團隊前往六安市淠東鄉、城南鎮，通過訪問村民、填寫問卷、參觀體驗、召開座談會等方式深入了解基層，全方位感受鄉村振興和基層治理新面貌。

金融學院“共書胥壩情 同筑振興夢”鄉村振興社會實踐團隊深入義安區胥壩鄉，圍繞“黨建引領下銅陵市胥壩鄉鄉村振興實施效果”為主題，開展調研活動。

會計學院鄉村振興調研團前往安徽省郎溪縣，通過召開座談會、訪問村民、參觀體驗、深入企業調研等多種形式，深入了解、感知郎溪縣當前鄉村振興和農業農村現代化發展情況。

財稅與公共管理學院“助力振興隊”通過非遺文化宣傳、防電信詐騙、關愛空巢老人等活動，讓成員們親眼見證鄉村振興帶來的發展，以親身經歷加深對鄉村振興的體會。

鄉村振興，大有可為，大有作為。青年一代應不負時代，不負使命，爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔當，在鄉村振興的賽道上奮力奔跑，為鄉村振興、民族復興貢獻青春力量。

觀察時代變化 體味發展畫卷

以中國大地為課堂，感受祖國發展變化。各個社會實踐活動團隊組織青年學生通過社會觀察、國情考察、參與基層治理、特色產業調研等，引導青年學生深刻領悟黨的領導、領袖領航、制度優勢、人民力量的關鍵作用，形成正確認識，堅定理想信念，站穩人民立場，投身強國偉業。

工商管理學院“品茶韻，走鄉途”實踐團隊赴金寨縣古碑鎮開展茶旅融合發展調研實踐活動，切實體驗當地多樣的風土人情與茶文化。

外國語學院“青聽夕語”助老服務實踐團隊赴長三角地區，調研異地養老新模式，以青年力量賦能為老服務，以青春智慧助力長三角區域養老一體化發展。

參與社會實踐活動是同學們感受祖國發展的重要途徑之一，青年們以中國大地為課堂，以實際行動去了解社會、關心社會、服務社會，用腳步丈量祖國大地，用眼睛發現中國精神，用耳朵傾聽人民呼聲，用內心感應時代脈搏。

經風雨、見世面，壯筋骨、長才干。大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動是一堂深刻的思想政治課和社會實踐課，也是一項順應時代發展潮流、符合青年學生成長成才需要的品牌活動。銅陵學院高度重視暑期社會實踐工作，以此為契機引領廣大青年學生在基層一線中了解國情民情，在社會課堂中增長見識才干，在躬行實踐中培養對人民的情感、對社會的責任和對國家的忠誠。

（通訊員：丁文茂）