“青少年心理健康工作主陣地應(yīng)該在家庭和學(xué)校，因?yàn)槲覀兊暮⒆釉诩依锖蛯W(xué)校待的時(shí)間最長，在青少年成長過程中，家庭和學(xué)校是兩個(gè)關(guān)鍵的環(huán)境，家庭要和睦溫馨的家風(fēng)，學(xué)校要營造積極向上的校風(fēng)......”1月26日下午，銅陵市青少年心理健康輔導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人、市第一中學(xué)心理健康高級教師夏冰作客該市廣播電視臺(tái)直播間，與廣大家長“云端”交流青少年心理健康教育。

當(dāng)日，銅陵市教育主管部門聯(lián)合該市廣播電視臺(tái)攜手打造專為青少年學(xué)生服務(wù)的全市首檔全媒體青少年心理健康電視廣播欄目——《陽光少年》正式開播，這是銅陵市積極構(gòu)建全員、全過程、全方位青少年心理健康教育工作新格局，進(jìn)一步擴(kuò)大心理健康知識(shí)普及，提升心理健康工作體系一項(xiàng)重要舉措，也是該市積極推動(dòng)青少年心理健康教育家庭、學(xué)校和社會(huì)一體化，促進(jìn)跨部門、跨領(lǐng)域合作聯(lián)動(dòng)，共同探索青少年心理健康教育的有力探索。

據(jù)了解，銅陵市教育和體育局與銅陵市廣播電視臺(tái)聯(lián)合打造的首檔全媒體青少年心理健康教育欄目將在該市廣播電視臺(tái)定期播出，并同步在該市廣播電視全媒體平臺(tái)同步播出。欄目開播后，將邀請專業(yè)的心理咨詢師、教育專家等，通過講座、訪談、連線、互動(dòng)等多種形式，開展如心理健康咨詢、心理沙龍、情景微短劇等一系列線上線下活動(dòng)，對青少年各階段成長特性和心理特征進(jìn)行專業(yè)解讀，普及科學(xué)的家庭教育理念和方法，用心用情為全市青少年和家長提供一個(gè)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)、掌握自我疏導(dǎo)技能、交流分享成長困惑的權(quán)威平臺(tái)。

據(jù)悉，為推深做實(shí)青少年心理健康教育工作，銅陵市強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，完善青少年心理健康教育體系，印發(fā)《銅陵市進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校心理健康教育和管理工作的實(shí)施方案》，明確健全“1+5+X”工作網(wǎng)絡(luò)、開齊開足開好課程、配齊建強(qiáng)骨干隊(duì)伍、多途徑開展宣傳教育、建立心理健康篩查預(yù)警機(jī)制、完善家校社共育機(jī)制等六個(gè)方面的重點(diǎn)工作。成立中小學(xué)生心理健康教育專家指導(dǎo)委員會(huì)，聘任在教育系統(tǒng)、醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)長期從事心理科學(xué)和心理健康教育教學(xué)、咨詢和研究的專家、教師擔(dān)任成員。配齊建強(qiáng)心理健康教育骨干隊(duì)伍，多渠道加大心理健康教師培訓(xùn)力度，通過“請進(jìn)來”“走出去”，“線上+線下”等多種形式，不斷加大針對心理健康教師的專項(xiàng)培訓(xùn)力度，不斷提升教師業(yè)務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)校專兼職心理健康教師“全覆蓋”。建立銅陵市首批心理健康教研基地，進(jìn)一步發(fā)揮示范引領(lǐng)和帶動(dòng)作用，形成心理健康教育合力。

同時(shí)，該市利用信息化手段推動(dòng)青少年心理健康工作，投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，建設(shè)青少年心理健康教育資源平臺(tái)，每年對學(xué)生至少開展一次全員心理測評，為全市每名中職學(xué)生、中學(xué)生、小學(xué)高年級學(xué)生“一生一策”建立唯一、連續(xù)、安全的心理成長檔案。加強(qiáng)跨部門、跨領(lǐng)域的合作聯(lián)動(dòng)，共同探索青少年心理健康教育的有效途徑和方法，為青少年學(xué)生成長成才賦能。

通訊員 徐小波