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青年之聲
人生的樂(lè)趣很多,而陪孩子讀書也算是其中之一。
古人說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷,筆如有神”,這句名言道出了閱讀的重要性。讀書雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以拓展人生的寬度,豐富我們的精神世界。
閱讀——以書為友,逐夢(mèng)未來(lái)
“以書為友,逐夢(mèng)未來(lái)”在我家的書房里,貼著這樣一幅端正雅致的字,一直以來(lái)我都很認(rèn)同閱讀的重要性,所以在孩子很小的時(shí)候就陪伴著閱讀,我?guī)缀跬浟藦氖裁磿r(shí)候開始陪伴孩子閱讀了,只知道在他很小的時(shí)候我們會(huì)在一起看一些圖畫書,一些簡(jiǎn)單的卡片,慢慢地引導(dǎo)他一步步走上攀登書山的路。那時(shí),我每晚都會(huì)在臨睡之前,給孩子讀一個(gè)有趣的故事,孩子靜靜聆聽著,我用妙趣橫生的語(yǔ)言,為孩子展現(xiàn)出一個(gè)他未曾見過(guò)、卻又足以精彩,令他心馳神往的世界,我娓娓道來(lái)主人公優(yōu)秀的品格,比如樂(lè)于助人、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、善良平和......引導(dǎo)孩子在日常生活中也要做一個(gè)這樣的人,在書籍的陪伴下,他逐漸長(zhǎng)大,我也給予他一個(gè)更為廣闊的閱讀天地。作為家長(zhǎng),在陪伴孩子閱讀的路上,從閱讀的“輔助者”轉(zhuǎn)變成了“參與者”、“受益者”,一定意義上,孩子的閱讀讓家長(zhǎng)獲得了另一種意義的成長(zhǎng),為家庭注入了精神層面的向上力量。久而久之,孩子愛上了閱讀,每次依偎在我身旁共讀都成為了我們之間最溫暖的時(shí)光。
閱讀——讓孩子找到了屬于自己的星辰大海
讀書,是認(rèn)識(shí)世界的性價(jià)比最高的一種方法,腳步丈量不到的地方,書可以;眼睛到不了的地方,書可以。因?yàn)楣ぷ髟颍瑳](méi)有充足的時(shí)間,所以羈絆了帶孩子外出看世界的腳步,我會(huì)毫不猶豫地寄情于書本,《跟著課本游中國(guó)》《跟著課本游世界》《英倫童話地圖》《我的第一本地理啟蒙書》《大中華尋寶記全集》等。何藝宸同學(xué)在書中看到了詩(shī)和遠(yuǎn)方并向往之,相信有了這些書的鋪墊,等他設(shè)身處地去到書中某個(gè)地方時(shí),就會(huì)有更多、更深刻的體驗(yàn)。
閱讀——把生活中無(wú)聊的時(shí)刻變成了一種享受
學(xué)會(huì)感受語(yǔ)言文字的美,生活中不是缺乏美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!親子共讀時(shí)我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言文字的美,感受語(yǔ)言文字的美,最終才能創(chuàng)造出屬于自己獨(dú)特風(fēng)格的語(yǔ)言文字之美!每當(dāng)我們讀到溫柔細(xì)膩的情感之美,我們會(huì)慢慢回味;讀到豪言壯語(yǔ)時(shí),我們的內(nèi)心慷慨激昂......我對(duì)孩子說(shuō):“中華文化博大精深,一詞之差,意思千差萬(wàn)別,給人的意境和感受也是不同的!這些好詞好句是值得我們一遍一遍地誦讀和回味的!要不我們準(zhǔn)備摘抄本,將你喜歡的語(yǔ)句抄寫出來(lái)。”他毫不猶疑地答應(yīng)了,說(shuō)了句:“媽媽,這樣摘抄的同時(shí),也等于在練字呢!”于是我們邊讀邊作記號(hào),親子共讀結(jié)束后,他慢慢的享受抄寫的過(guò)程!幾天下來(lái),看著他那工整的字體,瞬間覺得收獲滿滿!
閱讀——貴在堅(jiān)持,感悟人生
在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅(jiān)持。不只是在業(yè)余時(shí)間和心情好的時(shí)間陪孩子讀書,既然選擇開始,就不可以無(wú)疾而終!我們約定互相提醒和監(jiān)督,在這點(diǎn)上,我們達(dá)成一致,所以我每天無(wú)論多忙都會(huì)抽空和孩子一起閱讀,有次,學(xué)校組織關(guān)于紅色革命精神的親子共讀打卡,他每天比我都積極,提醒我要去打卡,相比較而言,他更享受每天親子共讀的時(shí)光。
最近我們一起讀《稻草人》這本書,他被深深地打動(dòng)了,不由自主地流下了眼淚,葉圣陶爺爺筆下的稻草人是個(gè)不能動(dòng),不能說(shuō)話,卻忠誠(chéng)善良,富有同情心的角色,他雖然沒(méi)有生命,但卻是一心想著幫助別人。我一邊安慰著他,一邊告訴他:“其實(shí)故事里的稻草人和現(xiàn)實(shí)中的我們都很像,每個(gè)人都有自己無(wú)能為力、無(wú)可奈何的時(shí)候。”他突然擦干眼淚回答道:我也想做好多好多事情,可是我還小,沒(méi)有太多的力量和知識(shí),很多事情我也無(wú)能為力,可是我會(huì)努力的,總有一天我一定可以。”稻草人這本書真的讓我們受益匪淺。葉圣陶爺爺用稻草人的視覺告訴了我們?nèi)耸篱g的困難和善良,世界其實(shí)沒(méi)有那么美好,生活的困難無(wú)處不在,但我們也要熱愛生活,和困難對(duì)抗到底并戰(zhàn)勝自我。用知識(shí)和智慧的力量,讓世界充滿愛心和希望。當(dāng)我合上這本書時(shí),思緒萬(wàn)千。而此時(shí),一個(gè)動(dòng)聽的聲音呼喊著:“媽媽,我永遠(yuǎn)愛你。”孩子一下子抱住了我,仰著小臉,我們對(duì)視了一會(huì),雙向奔赴的愛在心里涌動(dòng)。那一刻,是不期而至的驚喜;那一刻,是靜謐簡(jiǎn)單的美好;也是在那一刻,讓我更加堅(jiān)定了“靜待花開”的信念。
人生沒(méi)有白讀的書!從親子閱讀開始,不抱有任何功利性,和孩子一起認(rèn)識(shí)世界,感受美好。花不一定如期而至,卻常在不經(jīng)意處給人芬芳,繼續(xù)和孩子一起閱讀吧,不急、不燥、不爭(zhēng)!
合肥市瑤海區(qū)和平小學(xué)東校三(1)班 何藝宸媽媽
指導(dǎo)教師:屈曉靜
責(zé)任編輯:李志慧